تخطيط وإدارة الأزمات الإعلامية

• ادارة الازمات:

• ماهية الأزمة والفرق بينها و بين المشكلة.
• المفهوم العلمى لادارة الأزمات.
• الفروق الجوهرية بين ادارة الأزمات والادارة بالازمات.
• مقومات نجاح ادارة الازمات.
• تكوين فريق ادارة الازمات و مهامه.
• انظمة الانذار المبكر.
• التعلم من الازمة.

• تحليل المشكلات:

• اساليب التعرف علي المشكلات.
• التنبؤ بالمشكلات.
• دور التخطيط في تلافي المشكلات.
• اسلوب كبنجر تريجو في تحليل المشكلات.
• نموذج الخطوات الخمس لتشخيص المشكلات.
• المدخل الابتكارى فى حل المشكلات.

• اتخاذ القرارات:

• ماهية القرار والظروف التى تحيط به.
• معيار الجودة والقبول فى اتخاذ القرارات.
• عوامل مؤثرة فى اتخاذ القرارات.
• أساليب اتخاذ القرارات.
• العصف الذهنى.
• سمكة اشيكاوا.
• تحليل باريتو.
• المنظم البيانى

• بناء الثقه في اماكن العمل:

• نظره عامه علي السلوك الانساني.
• مقومات الاداء البشري.
• الدوافع ( القيم و الاتجاهات).
• مبادئ التأثير الايجابي.
• المفهوم الذاتي و التفكير الايجابي.
• نموذج مرسيدس للسلوك الانساني.

• الاتصال في وقت الأزمات:

• مبادئ الاتصال في وقت الأزمات.
• القنوات والمنصّات للاتصال أثناء الأزمات.
• استراتيجية الاتصال والتخطيط في أوقات الأزمات.
• الاستجابة والتفاعل في أوقات الأزمات.

• تشكيل فريق العمل:

• تعريف المهمة.
• تشكيل فريق العمل.
• شرح المسؤوليات والإمكانيات وتحليل الموارد.
• دراسات المخاطر وإمكانية وقوعها.
• الوقاية من المخاطر.
• إعداد خطة التعامل والاستجابة.
• التنفيذ والاستجابة.
• التشافي أو استعادة النشاط أو إعادة الانتشار.
• الرصد والمراقبة.
• التقييم والمراجعة.
• التدريب والتعليم.

• إدارة المخاطر:

• الإدراك والاقتناع بوجود المخاطر.
• إدراك المؤسسات والمجتمعات وصانعي القرار بأهمية إدارة الأزمات والكوارث ووضع خطة الطوارئ.
• ضمان تطبيق الخطة بقوانين مسنَة لذلك.
• تحديد جهة أو لجنة محددة مسؤ ولة لوضع وتنفيذ عملية التخطيط.

• مادة علمية عالية الجودة شكلا ومضمونا ومصممة بطريقة فاخرة
• مدربين على أعلى المستويات
• وسائل تدريبية متطورة.
• فريق مدرب على تأمين الراحة التامة للمتدربين.
• قاعات تدريبية مزودة بكافة التجهيزات .
• أمكانية تصميم البرامج التدريبية حسب استراتيجيات الشركات المقدمة لها.

نسعى في مصادر الإبداع للتدريب CSTC لتطبيق أعلى معايير الجودة للوصول إلى الأهداف المنشودة من خلال:

• عقد اختبارين قبلي وبعدي لتحديد القيمة المضافة من البرنامج.
• الإعتماد على ورش العمل وعلى تفعيل التفاعل بين المدرب والمشاركين وبين المشاركين أنفسهم.
• استخدام أحدث الوسائل التدريبية والأدوات التفاعلية المساعدة المطبقة عالمياً.
• نقل تجارب المؤسسات التي طبقت وحققت نجاحاً كبيراً.
• إعداد وتجهيز المواد التدريبية عن طريق متخصصين وممارسين لمشاريع مماثلة وإخراجه بطريقة فاخرة.
• التركيز على تنفيذ المشروع في بيئة تدريبية مميزة تتناسب مع طبيعة البرنامج بأحد فنادق الدرجة الممتازة.
• تنفيذ الدورات ضمن عدد 20 مشارك كحد اقصى في البرنامج الواحد.
• تقديم تقاريرمفصلة عن كل برنامج تدريبي من حيث (الحضور المشاركة، الواجبات، نتائج الاختبارات، .....)